Eltern sitzen mit Tochter auf dem Sofa, der Vater hält ein Tablet in der Hand

KI zwischen Faszination, Macht und Schutzauftrag im pädagogischen Alltag

Chancen, Herausforderungen und Haltung für einen handlungssicheren Umgang

Dozent:in

Laura Münstermann

Laura Münstermann

Laura Münstermann ist Erziehungswissenschaftlerin (B.A.), Sexualpädagogin und angehende Beziehungs- und Sexualberaterin. Sie arbeitet seit vielen Jahren in der Kinder- und Jugendhilfe und unterstützt Fachkräfte mit Seminaren und Workshops zu Sexualität, digitalen Medien, Prävention, Kinderschutz (insbesondere sexualisierte Gewalt) und Beziehungsgestaltung.

Ihr Schwerpunkt liegt darauf, Fachkräften Handlungssicherheit zu geben und dabei die Beziehungsebene zu Kindern und Jugendlichen zu stärken und ihrem Schutzauftrag gerecht zu werden. Praxisnähe, wertschätzender Austausch und anwendbare Methoden sind ihr dabei besonders wichtig.

Kursinhalte

ChatGPT, Bildgeneratoren, KI-Assistenten – Künstliche Intelligenz ist längst im Alltag von Kindern und Jugendlichen angekommen. Aber was steckt eigentlich dahinter? Welche Chancen bietet das? Und was bedeutet das für mich als pädagogische Fachkraft, Elternteil oder Begleitperson?

Diese Fortbildung richtet sich an alle, die mit Kindern und Jugendlichen arbeiten oder leben und sich fundiert und praxisnah mit dem Thema KI auseinandersetzen möchten: nicht aus einer technischen Perspektive, sondern aus einer pädagogischen.

Im Laufe des Tages beschäftigen wir uns gemeinsam mit grundlegenden Fragen: Was ist KI überhaupt und woher kommen die Inhalte, die sie produziert? Welche rechtlichen Aspekte sind relevant? Welche Chancen und Risiken entstehen für junge Menschen?  

Der Nachmittag ist bewusst praxisorientiert gestaltet. Anhand von Fallbeispielen arbeiten wir heraus, wie KI-Nutzung pädagogisch begleitet werden kann. Dabei geht es um Haltung, Verantwortung, Schutzauftrag und Handlungssicherheit. Auch Datenschutz spielt eine wichtige Rolle, etwa wenn es um KI-gestützte Dokumentation geht.

Der Zugang ist ein pädagogischer: Wie stehen wir als Fachkräfte und Bezugspersonen zu diesem Thema? Welche Werte leiten uns? Und wie können wir junge Menschen darin unterstützen, KI verantwortungsbewusst zu nutzen?

Vorteile des Kurses

  • Grundverständnis von KI und eine nachvollziehbare Einordnung, was KI ist, wie sie funktioniert und woher ihre Inhalte kommen
  • Rechtliche und datenschutzbezogene Orientierung und einen Überblick über relevante Aspekte, die im pädagogischen Alltag eine Rolle spielen
  • Reflexion der eigenen Haltung durch die Auseinandersetzung mit Werten, Verantwortung und dem eigenen pädagogischen Auftrag im Kontext von KI
  • Konkrete Handlungsoptionen durch praxisnahe Impulse, wie KI-Nutzung von Kindern und Jugendlichen pädagogisch begleitet werden kann
  • Einordnung von Chancen und Risiken für einen differenzierten Blick auf mögliche Auswirkungen von KI auf junge Menschen und ihren Alltag

Details zum Online-Kurs

  • Umfang

    6 Std. (8 Unterrichtseinheiten à 45 Minuten) + 1 Std. Pause

  • Teilnahmenachweis

    Teilnahmebescheinigung

  • Zielgruppen


    • Pädagogische Fachkräfte

    • Kindertagespflegepersonen

    • Studierende in (sozial-)pädagogischen, psychologischen und medizinischen Berufsfeldern

    • Lehrkräfte, Schulbegleitungen, Eltern

    • weitere Interessierte

Technische Voraussetzungen

Zur Teilnahme am Kurs benötigen Sie ein Endgerät mit Internetzugang, ein Mikrofon sowie eine Kamera. Ohne die entsprechenden technischen Voraussetzungen ist eine Teilnahme nicht möglich! Sie erhalten vor dem Kursbeginn alle notwendigen Informationen zur Teilnahme.

Termine

Datum
Uhrzeit
Ort
Status
Kursnummer
Sa., 06.02.2027
09:00 - 16:00 Uhr
Online
Verfügbar
UKIO-494

Fragen & Antworten

Muss ich mich mit KI auskennen, um teilzunehmen?

Nein. Vorkenntnisse sind ausdrücklich nicht erforderlich. Die Fortbildung richtet sich an alle, unabhängig davon, wie viel sie bisher mit KI in Berührung gekommen sind. Wir starten gemeinsam bei den Grundlagen.

Für wen ist die Fortbildung geeignet?

Die Fortbildung richtet sich an alle, die mit Kindern und Jugendlichen arbeiten oder leben, zum Beispiel Erzieher:innen, Lehrkräfte, Schulbegleitungen, Sozialpädagog:innen, Fachkräfte in der Kinder- und Jugendhilfe sowie Eltern. Es gibt keine Zugangsvoraussetzungen.

Kann ich die Inhalte direkt in meiner Einrichtung nutzen?

Ja, die Fortbildung ist bewusst praxisnah gestaltet. Sie nehmen konkrete Impulse, Fallbeispiele und Reflexionsfragen mit, die Sie direkt in Ihrem Arbeitsalltag oder in der Begleitung junger Menschen einsetzen können. Eine Vertiefung im Kolleg:innenkreis oder mit Eltern ist gut möglich.

Werden technische Aspekte oder Tools zum sicheren KI-Umgang erlernt?

Nein. Diese Fortbildung ist bewusst kein technisches Angebot und keine medienwissenschaftliche Weiterbildung. In dieser Veranstaltung ist der Zugang zu KI ein pädagogischer. Es geht um Haltung, Beziehungsarbeit, den Schutzauftrag gegenüber jungen Menschen, ethische Dimensionen und die möglichen Auswirkungen von KI auf Kinder und Jugendliche. Wer den eigenen pädagogischen Umgang mit dem Thema klären und stärken möchte, ist hier genau richtig.

Werde ich lernen, wie man KI-Tools konkret einsetzt?

Das steht nicht im Vordergrund. Der Fokus liegt auf dem pädagogischen Umgang mit KI: Was bedeutet es, wenn Kinder und Jugendliche KI nutzen? Wie begleite ich das? Welche Haltung brauche ich dafür? Konkrete Tools werden zur Veranschaulichung thematisiert, aber kein technisches Hands-on-Training angeboten.

Was ist der Unterschied zwischen dem Online- und dem Präsenz-Termin?

Die Inhalte sind in beiden Formaten identisch. Beim Online-Termin treffen wir uns über ein Videokonferenztool, der Präsenz-Termin findet am bekannt gegebenen Veranstaltungsort statt. Die Entscheidung kann je nach persönlichen Präferenzen und Anreise getroffen werden.

Allgemeine Fragen

Was bietet Pädagogia an?

Pädagogia bietet Kurse im Bereich Pädagogik und Soziales an. Dabei schulen wir z.B. zu Themen im Bereich Kinderschutz, Umgang mit Frühkindlichem Stress, Menschenwürde und Scham aber auch zur Entwicklung von Lernkompetenzen oder Methoden zur Konfliktlösung.

Bietet Pädagogia auch Inhouse-Schulungen?

Ja, Pädagogia bietet auch Inhouse-Schulungen an. Das bedeutet, dass Sie unsere Kurse, z.B. für Ihr Team buchen können und wir in Ihre Einrichtung kommen.
Fragen Sie uns dafür gerne an!

Bietet Pädagogia Kurse auch online an?

Ja, einige Kurse bieten wir online an. Die Art des Kurses ist auf der Kursseite vermerkt.
Für Online-Kurse benötigen Sie ein internetfähiges Endgerät, eine stabile Internetverbindung, ein funktionierendes Mikrofon sowie eine Kamera.  

Ist der Pädagogia-Standort barrierefrei?

Die Schulungsräume befinden sich im 1. OG und der Eingang ist nicht barrierefrei.
Sollte dies Ihre Teilnahme an unseren Fort- und Weiterbildungen behindern, bitten wir Sie darum sich mit uns in Verbindung zu setzen, um alternative Teilnahmemöglichkeiten zu besprechen.

Welche Voraussetzungen sollten erfüllt sein, um an den Schulungen teilnehmen zu können?

Die Voraussetzungen finden Sie bei dem jeweiligen Kurs.  
Für viele Kurse gibt es keine bestimmten Voraussetzungen, da wir allen interessierten Personen eine Teilnahme ermöglichen möchten.  
Für andere Kurse haben wir spezifische Zielgruppen und damit auch gewisse Zugangsvoraussetzungen.

Wie viele Teilnehmer:innen können an einem Kurs teilnehmen?

Die meisten Kurse sind für max. 15 Teilnehmende konzipiert. Uns ist es wichtig, dass Sie z.B. in Kleingruppen arbeiten können und auch die Möglichkeit haben, individuelle Fragen und Fälle einzubringen.

Wie erhalte ich eine Teilnahmebescheinigung oder ein Zertifikat?

Für die erfolgte Teilnahme an einem Kurs erhalten Sie automatisch eine Teilnahmebescheinigung.
Für einige Kurse erhalten Sie statt der Teilnahmebescheinigung ein Zertifikat. Um das zu erreichen, absolvieren die Teilnehmenden eine Prüfung oder eine ausgearbeitete Praxis-Übung.

Was passiert, wenn die Mindest-Teilnehmendenzahl nicht erreicht ist?

Wenn die Mindest-Teilnehmendenzahl nicht erreicht werden konnte, wird der Kurs spätestens 14 Tage vor Kursbeginn abgesagt.
Dies erfolgt in Textform per E-Mail an die jeweils hinterlegte Mailadresse.
Genaueres dazu können Sie in unseren AGB´s unter § 8 Rücktritt/Kündigung nachlesen.

Wie gestalten sich die Kurs- und Pausenzeiten?

Die Kurszeiten variieren je nach Kurs.  
Wir bieten Kurse zwischen 2 und 6 Stunden an, einige Kurse umfassen mehrere Termine.  
Wir bieten sowohl vormittags als auch nachmittags Kurse an.  
Online-Kurse finden auch in den Abendstunden statt.  

Die Pausen können je nach Bedarf der Teilnehmenden geplant werden.
Bei längeren Kursen mit 6 Stunden reiner Kurszeit haben wir grundsätzlich 1 Stunde Pause vorgesehen, damit Sie die Möglichkeit einer Mittagspause haben.  

Wie erreiche ich den Standort von Pädagogia (Bahn & Auto + Parkmöglichkeiten)?

Mit der Bahn:
Vom Hauptbahnhof Hannover erreichen Sie uns mit der Linie 3, 7 oder 13 bis Haltestelle „Noltemeyerbrücke“.
Von dort sind es ca. 5 Gehminuten zu unserem Standort.

Mit dem Auto:
Von der Autobahn A2 kommend: Abfahrt Hannover-Bothfeld oder Kreuz Hannover-Buchholz
Von der Autobahn A7 kommend: Abfahrt Kreuz Hannover-Ost auf die A2

Parkmöglichkeiten:
Sie haben die Möglichkeit den Parkplatz des Einkaufsparks Klein-Buchholz zu nutzen. Dort ist die Parkzeit allerdings auf zwei Stunden begrenzt (Parken mit Parkscheibe).
Wir empfehlen daher, in den umliegenden Seitenstraßen zu parken. Möglich ist dies direkt in der Adolf-Emmelmann-Straße oder in der Gebrüder-Hartmann-Straße.

Was für Verpflegungsmöglichkeiten gibt es vor Ort?

Der Schulungsstandort von Pädagogia liegt zentral im Einkaufspark Klein-Buchholz. Dort finden Sie eine breite Auswahl an Gastronomie und weiteren Einkaufsmöglichkeiten.

Inhaltliche Fragen zu diesem Kurs?

Sie interessieren sich für diesen Kurs und haben noch offene Fragen?
Dann schreiben Sie uns gerne. Wir werden uns zeitnah bei Ihnen melden.

Bei organisatorischen Fragen nutzen Sie bitte das Kontaktformular.

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